生活启示录16:中国重庆有黎女

北京日报客户端2020年03月14日16:23:19报道:2020年3月13日,北京市报告1例从美国输入的确诊病例黎某。3月14日下午,在北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上,北京市疾控中心通报了患者黎某的相关情况。

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考试体作文:因材缀文5:新时代新青年(论命意作文要紧扣题意)

材料展示 今天(指2018年6月7日),众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。写作要求 请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。

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答疑录21:怎么学习填词

问:我目前高二,以前从来没写过诗词,这次老师教了课文《雨霖铃》,要求我们以《雨霖铃》为题,重新填一首词。那么该如何填词呢?答:如果你没有诗词的基础,这样的作业就没有什么积极意义了。

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生活启示录15:天上一颗星

“天上一颗星,地上一颗钉,钉钉挂油瓶。油瓶漏,买把豆;豆要香,买只姜;姜要辣,买只鸭;鸭要叫,买只鸟;鸟要飞,买把犁;一犁犁到日偏西。” 这是40多年前母亲领我们兄妹在星光下纳凉时教我们唱的歌谣。

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生活启示录14:奶孙欢歌庆六一

摇船 姚引芳 摇船,哗——咚。摇到哪里去?要到外婆家去。去啥?去吃枇杷。枇杷树叶嫩又大,枇杷树刚开出一朵花。摇船,哗——咚。摇到哪里去?要到外婆家去。去啥?去吃枇杷。一树枇杷多又大,一个一个分给大家。

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考试体作文:因材缀文4:我以何之谓务本

材料展示 1.太宰问于子贡曰:“夫子圣者与?何其多能也?”子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也。”子闻之,曰:“太宰知我乎?吾少也贱,故多能鄙事。君子多乎哉?不多也。”(《论语·子罕第九》;太宰:官名。牢:姓琴,名牢,字子开,孔子的学生)

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答疑录20:什么叫押韵

问:我是高一学生。我听人说,诗歌讲究押韵,我不懂,什么叫押韵?答:押韵是诗歌的重要特征。尤其是优秀的诗歌,属于韵文(韵文还包括赋,比如你课内阅读过的课文《赤壁赋》《阿房宫赋》,即将要阅读的课文《秋声赋》等,还有优秀戏剧中的唱词等)。

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校园星河76:1981年的小芳

展现在我面前的是这样一张照片:一个十四五岁的女孩微笑着注视着前方。仔细一看,会发现那微笑中包含着丝丝淡淡的哀愁。她仿佛刚刚被人从痛苦的深渊中拯救出来。她虽然已站立在幸福的岸巅,但还在为刚才处于痛苦的深渊而惊悸。她忧郁的眼神缺乏表情,这不能怪她,因为我们这个世界,并非十全十美。

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生活启示录13:我的流动图书馆生涯

我在读小学五年级时,看小人书①的爱好达到了顶点。我用割草和搓草绳攒的钱买了几十本小人书。(“小人书”在1950、1960年代很流行,深得孩子喜爱,从“我”那么辛苦地攒钱购买可见一斑)那时我以拥有这么多小人书为荣,并爱在班上和同学们分享阅读这些小人书的喜悦。

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考试体作文:因材缀文3:我要走怎样的人生路

材料展示 1.现代诗 散步的时候/我走直路/儿子却故意/把路走弯/我说/把路走直/就是捷径/儿子说/把路走弯/路就延长 ——贾宝泉《走路》 呼喊是爆发的沉默/沉默是无声的召唤/不论激越/还是宁静/我祈求/只要不是平淡/如果远方呼喊我/我就走向远方/如果大山召唤我/我就走向大山/双脚磨破/干脆再让夕阳涂抹小路/双手划烂/索性就让荆棘变成杜鹃/没有比脚更长的路/没有比人更高的山 ——汪国真《山高路远》

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