导读 这首诗真切地写出夜间春山的宁静美，表达出作者陶然自乐的心情。鸟鸣涧［唐］王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣4春涧中。注释：鸟鸣涧：鸟儿在山中鸣叫。涧，夹在两山间的小沟。

导读：这首诗赞美蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，表达出对不劳而获者的不满情绪。蜂［唐］罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

借助情节发展法读背韩非子寓言《守株待兔》导读:不经过艰辛的劳动而想获得收益，只是空想。守株待兔〔战国〕韩非子 宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

导读 此词反映在封建婚姻家庭中忍无可忍，走向革命道路前夕的苦闷与壮烈情怀。6满江红 秋瑾 说明：秋瑾（1875～1907）：字璇（xuán）卿，号竞雄，别署（有时另外署名）“鉴湖女侠”。山阴（今浙江绍兴）人，中国民主革命烈士。本词作于光绪二十九年（1903）。时作者与丈夫寓居北京。作者目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心寻求救国之道，后于1904年东渡日本留学。

导读 那位姓杜的少府郁郁不得志，作者写了这首诗共勉。⁎送杜少府之任蜀州1［唐］王勃，城阙辅三秦2，风烟望五津3。与君离别意，同是宦游4人。海内5存知己，天涯若比邻6。无为在歧路7，儿女共沾巾8。

导读此诗遣词造句简朴清丽，传达出作者宁静、淡泊的心情，表现了清高雅绝俗的境界。竹里馆1［唐］王维独坐幽篁2里，弹琴复长啸3。深林4人不知，明月来相照5。

用时间推移法读背汉乐府《长歌行》 导读 这首诗从葵叶上的露珠说起，由对宇宙的探寻转入对人生的思考。长歌行1 汉乐府 青青园中葵2，朝露待日晞3。阳春布德泽4，万物生光辉。常恐秋节5至，焜黄华叶衰6。百川7东到海，何时复西归？少壮8不努力，老大徒9伤悲！

用一线穿情法读背孟郊五言古诗《游子吟》导读 这首诗用“慈母手中线”作线索，穿起了母子深情，表达出对慈母的感恩之情。用一线穿情法读背孟郊五言古诗《游子吟》 导读 这首诗用“慈母手中线”作线索，穿起了母子深情，表达出对慈母的感恩之情。 论语说文25：五下一单元《游子吟》助背导练.游子吟1 [唐］孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临2行密密缝，意恐迟迟归3。

导读 这首词借咏梅抒发不怕艰难险阻努力建设好国家的乐观情怀。卜算子·咏梅1 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰2，犹有花枝俏3。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫4时，她在丛中笑5。

导读 此词通过野外途中偶遇风雨这一小事，表现出乐观旷达的胸襟。7⁎定风波1［宋］苏轼 三月七日2，沙湖3道中遇雨，雨具先去4，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声5，何妨吟啸6且徐行。竹杖芒鞋7轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生8。