【名师与课堂】助教电脑端接收、反馈作业文档操作指引

助教作业批改服务的订单统一列示在会员帐户的“助教订单”页面上,每个订单会随着作业批改的进程呈现不同的状态。学员向平台上传提交了作业文档后,该作业订单就处在等待助教接收、反馈的状态,同时平台在微信公众号上向助教推送出学员上传成功的提醒消息,助教应适时查阅服务尚未终止的订单状态、微信提醒消息等,及时响应学员的诉求。

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【名师与课堂】助教移动设备/手机端接收、反馈作业文档操作指引

只有学员向平台上传提交了作业文档后,助教才能接收、反馈该作业文档。“接收”是指从平台下载学员上传的作业文档,“反馈”是指把批改好的作业文档上传至平台供学员下载学习。平台支持的作业文档类型可以是office文档、jpg图片等多种文件类型。

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【名师与课堂】学员电脑端接收、提交作业文档操作指引

对PC端的操作指引作详述。一.下载原始作业文档 已经购买到的作业批改统一列示在会员帐户中的“作业批改”清单上,首先登录进入平台。第一步,找到“作业批改”清单,有三种途径。1.在平台上除首页以外的其它页面上点击屏幕右上角的“用户头像”,系统会进入会员帐户页面并默认处于“ 我的课程 ”列表页上,点击左侧导航栏上的“ 作业批改 ”菜单项。

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【名师与课堂】学员移动设备/手机端接收、提交作业文档操作指引

一.下载原始作业文档 已经购买到的作业批改会统一列示在会员帐户中的“作业批改”清单上,首先进入平台。第一步,找到要下载原始作业文档的那个作业批改,有二种途径。1.通过会员帐户中心查找。点击页面右下角的“ 我的 ”按钮,进入到“会员”页面,在“会员”页面上点击“ 作业批改购买记录 ”菜单项,可进入到“作业批改”列表页面。

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生活启示录11:读南京护士贾晓月志愿援鄂“无任何优待”消息有感

南京护士贾晓月 南京护士贾晓月,其人事迹太奇突。鼠年爆发新冠毒,百计参战去剿灭。所在医院为民营,未在援鄂计划中。如愿冲上第一线,不计得失志忠诚。名列四海医疗队,武汉七院闪光辉。五十一人特色区,救死扶伤挽病危。

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答疑录16:怎样学写诗歌

(原载《嘉兴日报》“青草地”“答疑录”专栏)(原载《嘉兴日报》“青草地”“答疑录”专栏)答疑录16:怎样学写诗歌.jpg 问:我从来没有写过诗歌,应该怎样学写诗歌呢?答:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”这是陆游教子的诗话。就我们青少年学生而言,想要初步学会写诗,“诗外工夫”完全“足矣”。也就是说,我们的情感与智慧足以使我们学会写诗。

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校园星河69:“座谈会今天进行”

那天中午,我收到一封只盖本乡邮戳的、不署寄信人地址和姓名的信。内页落款为“几个男孩”。信的前半部分写了一番称颂语后,列出了以下几条:1.假如我们现在辍学打工,你如何对待?2.假如我爱上一个女孩,但那个女孩不接受我的爱,我该怎么办?

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语文答疑录15:如此学作文,怎能学得好

问:期中考试后,老师认为期末统考作文一定考议论文,就一直练了两个月。后来听到风声,要考记叙文,就练了两个星期记叙文。但成绩仍然不理想。怎样才能练好作文?答:练写作文跟学习阅读一样,都有规律。你们这样围着考试的指挥棒转,搞应试训练,怎么能学得好作文!

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校园星河68:一群都有美丽名字的学生

学生姓名谈趣 有网友曾发帖给我说:“听闻您的不少高足都有奇妙的名字,什么‘骆驿亭’、‘沈沉沉’、‘傅青怡’,俱有不食人间烟火态!请来一篇‘学生姓名谈趣’。” 名字固然重要。

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语文答疑录14:我这次的作文是偏题了,还是描写太多?

问:我这次开学测试作文50分只得了36分,我觉得是我偏题了,不应该有那么多描写,而是应该叙述几件事。我打出来先发给您,请您帮我看看问题出在哪里。作文题如下:在今年特殊的假期里,大家一起经历了春节,经历了禁足,经历了在家上学,经历了对春天的期盼……

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