简介:基础阶段 预习备考安排 制定学习计划 入门学习基础知识 掌握考情特点 强化阶段 重点难点特训课 冲刺阶段 重点难点特训课 专项题型训练 写作、教案设计专训 教案分析专攻 教案分析配套专改
模块三 班级管理
- 3-1 班主任的职责 - 免费试学(2356)
- 3-2 研究学生 - 免费试学(2356)
- 3-3 班集体的特征 - 免费试学(2356)
- 3-4 班干部的选拔与指导(2356)
- 3-5 班规的确立(2356)
- 3-6 班级文化的营造(2356)
- 3-7 非正式群体的引导(2356)
- 3-8 个别教育与平行教育(2356)
- 3-9 学生综合素质评价(2356)
- 3-10 班级活动的类型与原则(2356)
- 3-11 班级常规活动管理(2356)
- 3-12 主题班会的组织(2356)
- 3-13 课外活动组织(2356)
- 3-14 家校合作的意义与原则(2356)
- 3-15 家校合作的途径与要求(2356)
- 3-16 少先队的性质与活动仪式(2356)
主讲人:杨悦
教育学硕士 具有深厚的教育学心理学知识功底
曾经在教师资格全国统考中取的优异成绩
对教师资格考试有深入研究 授课重点明确 对考点把握准确度高
主讲人:邓燕红
大学本科教材《课程与教学论》《小学班级管理》主编
具有丰富的教师资格证应考辅导经验
学生心目中美丽与智慧的师者典范 众多年轻教师心目中的女神
课程目录:
3-1 班主任的职责
3-2 研究学生
3-3 班集体的特征
3-4 班干部的选拔与指导
3-5 班规的确立
3-6 班级文化的营造
3-7 非正式群体的引导
3-8 个别教育与平行教育
3-9 学生综合素质评价
3-10 班级活动的类型与原则
3-11 班级常规活动管理
3-12 主题班会的组织
3-13 课外活动组织
3-14 家校合作的意义与原则
3-15 家校合作的途径与要求
3-16 少先队的性质与活动仪式
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