中学教育知识与能力-模块四 中学生学习心理

简介:基础阶段 预习备考安排 制定学习计划 入门学习基础知识 掌握考情特点 强化阶段 重点难点特训课 冲刺阶段 重点难点特训课 专项题型训练 写作、教案设计专训 教案分析专攻 教案分析配套专改

主讲人:周晔

具有丰富的教师考试培训经验

授课思路清晰  理论功底扎实  

应试方法操作性强  学员通过率高  深受学员好评  

主讲人:杨悦

教育学硕士  具有深厚的教育学心理学知识功底

曾经在教师资格全国统考中取的优异成绩

对教师资格考试有深入研究  授课重点明确  对考点把握准确度高

主讲人:李玉华

副教授 心理学博士 教材编委 教龄15年

《北京市小学教师专业发展研究》《班主任心理辅导基础》《课程概论》编委

多次参与并主持国家级 市级各项课题的研究

多次获得学生教育实践指导优秀教师 授课语言自然亲切表达清晰 有感染力


课程目录:


4-1 心理学概述

4-2 感觉极其特性

4-3 知觉极其特性

4-4 观察

4-5 注意的概念分类品质及影响因素

4-6-1 记忆1

4-6-2 记忆2

4-6-3 记忆3

4-7 想象

4-8-1 思维和创造性思维

4-8-2 思维二

4-9 皮亚杰认知发展理论

4-10 问题解决

4-11 学习概念与分类

4-12-1 行为主义学习观一

4-12-2 行为主义学习观二

4-13-1 认知主义学习观一

4-13-2 认知主义学习观二

4-14 人本主义学习观

4-15 建构主义学习观

4-16 学习动机的概述

4-17 人本主义动机观

4-18 行为主义动机观

4-19 认知主义动机

4-20 学习迁移的概念和分类

4-21 学习迁移理论

4-22 促进迁移的教学策略

4-23 学习策略

4-24 知识学习

4-25 技能学习


历年试题请点击

电脑用户中学教师资格证考试2011年—2018年试题解析


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讲师介绍
主讲人:周晔 具有丰富的教师考试培训经验 授课思路清晰 理论功底扎实 应试方法操作性强 学员通过率高 深受学员好评 主讲人:杨悦 教育学硕士 具有深厚的教育学心理学知识功底 曾经在教师资格全国统考中取的优异成绩 对教师资格考试有深入研究 授课重点明确 对考点把握准确度高 主讲人:李玉华 副教授 心理学博士 教材编委 教龄15年 《北京市小学教师专业发展研究》《班主任心理辅导基础》《课程概论》编委 多次参与并主持国家级 市级各项课题的研究 多次获得学生教育实践指导