思维魔方（主题思辨）3：帮助人是否应有前提条件

帮助人是否应有前提条件

嘉兴一中实验学校学生 王子轩  指导老师白沙海

现代社会应是一个团结、友善、和谐、互助和共同发展的关系型社会。慈善事业越来越大众化的今天，也暴露了许多问题。对于应怎样帮助人，帮助他人是否应有前提条件这样的问题，我们是否应该进行反思？

我们并不是圣者，也只是凡人。我认为帮助别人时应当有前提条件。

只有有了前提条件，才能够更好地帮助别人。正如《左传》中所言：“辅车相依，唇亡齿寒。”为了保暖牙齿，就得先保护嘴唇。因为保护嘴唇是保暖牙齿的前提条件。在帮助别人这样的事情上，提出适当的前提条件，能够让施助者获得更大的动力。

这样的事例屡见不鲜。河南一小伙设立了网上药品互助社区，困难患者只需一点儿押金，就可以获得药品援助。他的这一有前提条件的助人行为，受到人们广泛的响应与好心人的踊跃支持。正是这种在帮助人之前提出一些适当条件的做法，并以所获再去更好地帮助别人，才铸就了他的成功，也让更多的人获得了帮助。

再如有“中国首善”之称的曹德旺，即使捐款十几个亿，对他来说，也是能力所及，但他依旧对运营捐款的机构提出了许多要求，为的是让“好钢用到刀刃上”，以便能够去帮助更多的需要帮助的人。

诸如此类例子还有很多。由此可见，在帮助人的同时提出适当的前提条件，不仅会使受助者更加珍惜被帮助的机会，也让施助者获得主要是精神方面的一定回报，从而激发更大的热情去帮助其他也需要帮助的人。

在帮助别人之前，有时前提条件的提出是必不可少的。前提条件能够营造受助者与施助者之间的平等关系，甚至有时提出适当的前提条件，是使受助者不会有自卑感的必要条件。曾读到这样一则故事，某中学老师先前帮助过一位贫困生，这对师生现在的关系如同陌路。当然，其中的原因是复杂的，但有一点却是老师只知一味“施舍”，未提出什么条件，哪怕一点点小小的要求，当学生在完成学业，干出了一番事业后，回忆当时，他不但没有对帮助过他的老师心存感激，反而觉得当年老师的“施舍”伤了他的自尊心。这则故事应当引起我们的反思。在帮助他人前，提出一些适应的条件，不但不会使受助者自卑，反而更能使施助者在帮助别人时更注重对他们心灵的关注。而一味无条件的帮助，可能会使一些受助者的心灵愈发扭曲，更谈不上相互平等的关系了。

帮助人不应是施舍，在某些情况下，我们应在帮助别人前提出适当的条件。当然，在帮助别人时应当多为他人着想，在物质上帮助别人的同时，给予温情关怀，在帮助别人的同时，也使自己在情感方面获得快乐，这也许是不错的选择。

芦苇岸评点

帮助人是不是要讲条件这个作文话题，很有现实的指向性意义，这样的作文方式既开放，又很有效，因为真理是越辩越明的，而让学生参与思辨，对提升心智很有必要。此文作者旗帜鲜明地认为：帮助别人时应当有前提条件。然后，从《左传》开始，一步一步进入思辨的核心，展示了较强的论辩能力，尤其是在观照现实事例的时候，表述很有分寸感，不偏不倚，体现了一定的匠心，说的确实也不无道理。

（原载《嘉兴日报》“青草地”副刊）

帮助人不应有前提条件

北师大南湖附中学生 陆亘晅   指导老师白沙海

助人为乐，是中华民族的传统美德，要使我们民族长盛不衰，日益兴旺，应当树立无条件帮助他人的观念。

帮助他人首先是一种奉献，在于尽自己最大的能力给他人温暖。奉献可以是在精神上的，也可以是在物质上的。道德模范郭明义，16年里先后资助180多名特困学生。除了工资交给妻子用于家庭日常开销外，他几乎把所有的奖金、补贴、加班费等，连同奖金、慰问品都捐献了，甚至连妻子每月给他的零花钱，他也省下来捐了。20年来，他还献血55次，共计6万毫升，相当于自己血量的十倍。无疑，他就是一个乐于奉献的人，我们也总是被这种无私奉献的人所感动。

帮助他人还应该做到全心全意，不能三心二意。如果三心二意，往往就不能够设身处地为他人着想，也就难以很好地急人所难，解人之困。雷锋就是一位全心全意帮助他人的杰出代表，所以人们说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋在日记中写道：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”加拿大共产党员白求恩也是一样，他不远万里，来到中国，帮助中国人民打败日本帝国主义侵略者，全心全意地医治战场上受伤的中国战士，鞠躬尽瘁，死而后已，为中国人民的反法西斯战争做出了巨大贡献。毛主席在《纪念白求恩》一文中说：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”像雷锋、白求恩这样全心全意地帮助他人的还有很多很多。我们应该以他们为榜样，在帮助他人时努力做到专心致志，不要有私心。

记得曾在《嘉兴日报》看过一篇报道，海南果农老谢运了满满一车水果到嘉兴水果市场，由于交通拥堵，车子无法进入，就在锦霞路等待了5天。市交警支队直属三大队嘉北中队中队长季文亮得知此事后，赶紧把一天没有吃饭、在寒风中冻得发抖的老谢请到了值班室，买了盒饭给他充饥，同时找到水果市场的工作人员去协调。这样的事情虽小，却说明助人之心对于社会的重要，更是告诉我们帮助有困难的人应该积极主动。

有人说，帮助他人可以有前提条件，然而我的看法恰恰相反：帮助他人不应该有前提条件。因为帮助他人既然是一种奉献，那么就应当多多益善，尽善尽美，不求回报。如果帮助人有前提条件，人们都是为了自己的利益去帮助他人，那么受帮助的人就会缺失对于帮助者的信任感，久而久之，社会也将逐渐缺少有奉献精神的人。因此帮助他人不该有私心，应该全心全意地投入。

作为中华民族的一分子，都应该充分地认识到，助人为乐不仅仅是中华民族的传统美德，更是促进和谐社会的一种动力。我想，只要人人都与人为善，在助人时不附加任何条件，那么我们的社会将变得更加美好。

芦苇岸评点

显然，在意见选择上，北师大南湖附校的陆亘晅站到了嘉兴一中实验学校的王子轩的对立面。为了论证自己坚持的“帮助人不应有前提条件”这个观点，陆亘晅抓住了“传统美德”这根稻草，体现了一定的机智，其征用的几个论据，又都十分有说服力。尤其是为了破除“传闻”的不可靠性，他搬出了本地党报新闻中的事例，把论点引入实际从而希望提高到自己的看法具有“放之四海而皆准”的普遍性。确实，从“美德”与“奉献”的角度，从“与人为善”与“社会美好”的高度，此文让话题散发着理想主义的光辉。如果第三段所列论据讲究一下新颖性，会更有感召力。

（原载《嘉兴日报》“青草地”副刊）