助背导练49：九下：用景事情交融法读背《白雪歌送武判官归京》

导读

本诗生动地表现守边将士的恶劣生活与为保家卫国不辞劳苦的崇高节操。

白雪歌送武判官归京¹

［唐］岑参

古诗今读

北风席卷大地把白草吹折，胡地天气八月就纷扬落雪。

忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。

雪花散入珠帘打湿了罗幕，狐裘穿不暖锦被也嫌太薄。

将军双手冻得拉不开角弓，都护的铁甲冰冷仍然穿着。

沙漠结冰百丈纵横有裂纹，万里长空凝聚着惨淡愁云。

主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。

傍晚辕门前大雪落个不停，红旗冻硬了风也无法牵引。

轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。

山路迂回曲折已看不见你，雪上只留下一串马蹄印迹。

读背技巧：景事情交融法

第一联：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”点明时间与地点。出句“兴”，写“风”狂；对句“雪”，时“八月”，境况与内地大不同。

第二联：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”比喻精，“飞雪”成了“梨花开”。出句“春风”衬“北风”，强烈反差浑然成。

第三联：“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。”出句继续写飞雪，无孔不入满军营；对句描写天大寒，穿着“狐裘”也不暖。

第四联：“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。”官名“将军”对“都护”，装备“角弓”对“铁衣”，短语“不得控”对“冷难着”。极写雪天冷彻骨。

第五联：“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”“瀚海”（沙漠）对“愁云”（阴云），作形容词的“阑干”对“惨淡”，短语“百丈冰”对“万里凝”。以上五联，从飞雪写到严寒，从旷野写到营帐之内，又写到野外，前五句集中写雪，后五句极力写寒。

第六联：“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。”正面写饯别。为武判官归京饮酒，众人有不舍，也有宽慰，更有乐观主义精神。边塞军中没有细软的乐器，有的都是胡地的“胡琴、琵琶、羌笛”。这里连写三种乐器表示演奏，简练而灵动。

第七联：“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”呼应首联“飞雪”语，又应“散入珠帘”句。这里特别点“暮雪”，写出朝暮难舍情。再写“风掣”照应首句，夸张形容抒发深情，北疆雪天水成冰，军旗沾雪难飘动。

第八联：“轮台东门送君去，去时雪满天山路。”出句紧承上联“暮”，点明题眼“送”；句末“去”字成顶真；对句第三次写到“雪”，且用“雪满”写征程。精心写出送别点，关联雪景一大片，紧连山路一长条，意境由小到大，主旨得到升华。

最后一联：“山回路转不见君，雪上空留马行处。”出句描写环境险，“山回”照应“天山路”。茫然若失“不见君”，引出对句“空留马行处”。末句第四次写到“雪”，再次点题余韵远。

小结升华：

全诗九联，前一层次五联从“风”“雪”“入”“冷”“冰”五个方方面侧面烘托，写得寒气逼人；后一层次四联从“酒”“雪”“送”“君”四个方面正面铺陈与叙述，描写送别武判官归京。全诗关键在题眼的“雪”字。诗中有四个写到“雪”的句子。“胡天八月即飞雪”写别前气候，“纷纷暮雪下辕门”写饯别情景，“去时雪满天山路”写别时环境，“雪上空留马行处”写别后雪景。前一层为后一层铺垫，侧重写景，景中有深情，后一层侧重叙事写景，叙中含挚情，景、事、情三者交融。

读背练习

1.这首诗运用的主要表现手法是什么？抒发了怎样的思想感情？

2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中“忽如”二字的妙在何处？这两句诗现在通常比喻什么？

3.诗中起承上启下作用的是哪两句？

知识链接

当时西北边疆一带战事频繁，岑参怀着到塞外建功立业的志向，两度出塞，久佐戎幕，前后在边疆军队中生活了六年，因而对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与体会。天宝十三载（754）这次是他第二次出塞，本诗中描述的是他接替武判官任职的情况。

参考答案：

1．景、事、情交融。抒发了朋友返京而产生的既欣慰又怅惘的复杂感情。 

2.“忽如”二字不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且再次传神地写出了诗人惊喜好奇的神情。比喻新生事物蓬勃涌现的喜人景象。

3.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

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